Az Oktatási Hivatal idén is összegyűjtötte, melyek azok az iskolák, ahol a kompetenciamérések alapján a tizedikes diákok jobb eredményeket értek el, mint az a szociális helyzetük alapján várható volna.
Ezek között az intézmények között található a HSZC Szentesi Pollák Antal Technikum, ahol főként a matematika oktatás hátránykiegyenlítő hatása az átlagosnál jóval nagyobb volt.
Ez a teljesítmény, a siker még értékesebb, ha hozzátesszük, hogy a Pollák a tizedikesek kompetenciamérésének eredményei alapján az elmúlt öt mérési évben háromszor is bekerült a kiemelkedő teljesítményű iskolák közé.
Magyarországon erős összefüggés van a diákok társadalmi státusza és iskolai teljesítménye között, vannak azonban olyan intézmények, ahol a pedagógusok sikeresen ellensúlyozzák a tanulók hátrányos szociális helyzetét, akik így a vártnál sokkal jobb eredményeket érnek el, nagyobb számban szereznek magasabb képesítést, mint a szüleik.
Gratulálunk az iskolának, a tantestületnek és a diákoknak!
(Forrás: OH)
